PRACTICAS DEL LENGUAJE 22-5

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 

ESCRIBEN EL DIA, LA FECHA Y EL MES… EJEMPLO: (DIA MARTES 19  DE MAYO ) 

HOY EL DIA ESTA: _________________ (DIBUJO Y ESCRIBO) 

OBSERVAMOS: 

¿ DONDE DICE BANANA? 

PREPARO EL CARTON Y LAS LETRAS, LAS MEZCLO Y LUEGO LAS ORDENO 

EL MANGO ES UNA FRUTA DULCE Y AMARILLA QUE CRECE EN LA SELVA ¿ LA VIISTE ALGUNA VEZ EN LA VERDULERIA?

SE VE ASI 

BUSCA EL JUGO QUE TIENE LA PALABRA MANGO

¿ QUE LETRAS IGUALES TIENE ESTAS DOS FRUTAS ?

HOY RETOMAMOS EL CUENTO 

ESCUCHA EL VIDEO  QUE ENVIO LA SEÑO 

HOY ESCUCHAMOS CAPITULO 3 LA GOMA NUEVA 

LUEGO DE OBSERVAR EL VIDEO 

RECORDAMOS:  En “La goma nueva” en el salón tienen como tarea inventar un cuento. Francisco se esfuerza con las letras que le salen chuecas y feas, debe borrar. Tiene una goma nueva porque la vieja la estropeó y, cuando comienza a usarla, se da cuenta de que la goma no solo borra las letras sino el cuaderno, la mesa y a la maestra.

EN EL CUADERNO: 

HORA DE IMAGINAR 

SI TUVIERAS UNA GOMA MAGICA COMO FUNCIONARIA, QUE BORRARIA solo puedes borrar tres cosas de forma definitiva.

Piénsalo bien. Una vez borradas no habrá retorno. Ya nunca más volverás a saber de ellas.

• ESCRIBILAS EN EL CUADERNO 

PENSA: ¿Adónde las enviarías? 

 El otro lugar: ¿a dónde van las cosas que… se borran, que desaparecen, que mueren?

• ESCRIBI COMO PUEDAS 

CIENCIAS SOCIALES 21-5

• CIENCIAS SOCIALES 

ESCRIBEN EL DIA, LA FECHA Y EL MES… EJEMPLO: (DIA MARTES 19  DE MAYO ) 

HOY EL DIA ESTA: _________________ (DIBUJO Y ESCRIBO) 

BUSCO EL CARTEL

ME PREPARAN LETRAS Y LAS ORDENO 

M-A-N-Z-A-N-A-

SEÑALO UNA FRUTA QUE COMIENCE COMO

ESCRIBE EL  NOMBRE DE LA FRUTA QUE COMIENZA IGUAL COMO PUEDO  ( EN EL CUADERNO) 

ESCRIBO COMO PUEDO  OTROS NOMBRES QUE COMIENCEN COMO

TITULO: En familia escuchamos pregones divertidos

https://www.youtube.com/watch? v=yRrHzT9ct7A

EN EL CUADERNO: 

1. Mamá o papá leen los siguientes pregones y encierro con rojo donde dice empanadas, con verde donde dice lechuga y con azul donde dice agüita.

Vendo empanadas sabrosas

Para las chicas hermosas.

Vendo empanadas muy ricas

Para las niñas bonitas.

Vendo agüita fresquita

Pa refrescar su boquita

Vendo acelga y lechuga,

Mire qué linda verdura.

SEMANA DE MAYO 20-5

• SEMANA DE MAYO
• ESCRIBEN EL DIA, LA FECHA Y EL MES… EJEMPLO: (DIA MARTES 19  DE MAYO ) 
• HOY EL DIA ESTA: _________________ (DIBUJO Y ESCRIBO) 

BUSCA EL CARTEL QUE ARMAMOS ANTES

ME LEEN ESTA ADIVINANZA

PIENSO NOMBRES QUE COMIENCEN COMO ANA SE LOS DICTO A MI FAMILIA (EN EL CUADERNO) 

ME HACEN ESTOS CARTELES Y VUELVO A FORMAR LA PALABRA ANA, UNA LETRA ES INTRUSA, LA BUSCO Y LA DECARTO 

ESCRIBIMOS EL DIA 

ESCRIBO LA FECHA DE  MI CUMPLEAÑOS 

TITULO: PREGONERO 

• ESCUCUCHAMOS EL AUDIOCUENTO PREGONERO DE MARIA INES GARIBALDI 
• ESCUCHA EL AUDIO QUE TE ENVIA TU SEÑO 

Para conversar y responder en forma oral

 ¿El cuento transcurre en la actualidad? ¿Cómo te diste cuenta? 

¿En qué momento del día sale Vicente?

¿En qué lugar vende sus velas? ¿Quiénes se las compran?

¿Qué son los pregones? ¿Para qué los usa Vicente?

EN EL CUADERNO: 

1. La plaza del cuento no se parece mucho a las plazas donde juegan ustedes. No? Marcá con una X la plaza a la que se refiere el cuento.( COLOCA 1 O 2 EN EL CUADERNO) 

1. Ordená las letras y escribí los nombres de las imágenes. Una letra en cada rayita

MATEMÁTICA 19-5

SEMANA DEL 18-5 AL 22-5

MATEMATICA 

 ESCRIBEN EL DIA, LA FECHA Y EL MES… EJEMPLO: (DIA MARTES 19  DE MAYO ) 

HOY EL DIA ESTA: _________________ (DIBUJO Y ESCRIBO) 

ME PREPARAN ESTOS CARTONCITOS 

LAS LETRAS DE SE MEZCLARON , ORDENALAS 

¿EL NOMBRE DE QUE MASCOTA EMPIEZA COMO PERA? LA DIBUJO Y ESCRIBO COMO PUEDO 

MIRO ESTAS TRES PALABRAS, CHARLO SOBRE :

• ¿Qué DICEN?
• ¿Qué LETRAS TIENEN EN COMUN?
• INTENTO LEERLAS CON AYUDA 

• EN EL CUADERNO: PIENSO PALBRAS QUE COMIENCEN CON P, SE LAS DICTO A UN FAMILIAR 
• DIBUJO Y ESCRIBO EL NOMBRE DE UN FAMILIAR O AMIGO CUYO NOMBRE COMIENCE CON P, ME ESCRIBEN SU NOMBRE Y LO LEEMOS JUNETOS 

EN LA HORA DE EDUCACION FISICA FRANCISCO TENIA QUE IR PICANDO LA PELOTA, CON LA MANO, EN TODOS LOS NUMEROS PERO ALGUNOS ESTABAN BORRADOS. ¿LO AYUDAS PARA QUE PUEDA JUGAR? 

PISTA: LA PROFE ESCRIBIO LOS NUMEROS DE 1 EN 1.

CIENCIAS SOCIALES ( ESI) 15-5

CIENCIAS SOCIALES( ESI ) 

¿ DONDE DICE Y  ? ¿ COMO TE DISTE CUENTA ?

PREPARO LOS CARTELES

¿ CUAL ES LA PALABRA MÁS CORTA? ¿TE ANIMAS A LEERLOS?

HOY VAMOS A ESCUCHAR Y VER EL CUENTO 

Así es mi corazón. Jo Witek 

https://youtu.be/efbxB1-4l40

PARA RECORDAR  EN EL DIA A DIA PASAMOS POR MUCHAS EMOCIONES , PODEMOS ESTRA TRISTES, ALEGRES, ASOMBRADOS, ENOJADOS  O MIEDOSOS ( LO IMPORTANTE ES SABER RECONOCERLAS )

• HOY TE PROPONGO QUE TE DIBUJES Y PIENSES ¿Dónde se siente el amor, la soledad, la alegría, la tristeza, la angustia?

Y PARA MARCAR CADA PARTE DIBUJES UNA CARITA, POR EJEMPLO PARA  EL AMOR, PODES DIBUJAR UNA CARITA FELIZ 

HOY NOS CONVERTIMOS EN ARTISTAS, NO HAY MEJOR EXPRESION DE LA EMOCION QUE EL ARTE, LES VOY A PRESENTAR A UN PINTOR QUE SE LLAMABA PABLO PICASSO, SUS OBRAS ESTAN PENSADAS DESDE LA EMOCION QUE SENTIA EN ESE MOMENTO. 

OBSERVEN ESTOS CUADROS 

¿QUE EMOCION TE TRANSMITEN AL MIRALOS? pensa en algo que TE  hace sentir triste/contento y  dibújalo (DIVIDI UNA HOJA EN DOS).  SI, QUERES CONTAME QUE SUCEDE EN CADA UNO 

CIENCIAS NATURALES 14-5

CIENCIAS NATURALES 

ME HACEN LETRAS  Y LAS ORDENO ( LAS GUARDO) 

N-A-R-A-N-J-A 

PIENSO NOMBRES QUE COMIENCEN COMO NARANJA ( SE LAS DICTO A MAMA) 

ME PREPARAN EL CARTEL NARANJA

TITULO: EL CUIDADO DE LOS DIENTES 

ESTUVIMOS TRABAJANDO EL CUIDADO DE LOS DIENTES , ESCRIBIERON RECOMENDACIONES PARA EL MISMO . UNA DE ESAS RECOMENDACIONES, ES EL LAVADO ADECUADO DE LOS DIENTES PARA TENERLOS BANCOS Y SALUDABLES.

EN CASA USAMOS PASTA DENTAL COMO LA DE LA IMAGEN 

A PARTIR DEL NOMBRE DE ESTA PASTA DENTAL ESCRIBIMOS COMO PODEMOS PALABRAS RELACIONADAS AL CUIDADO DE LOS DIENTES (PUEDEN EMPEZAR CON ESAS LETRAS O ESTAR DENTRO DE LA PALABRA) 

EJEMPLO: C = CUIDADO 

E= HIGIENE