SEMANA DEL 1-9 AL 4-9

 SECUENCIA SEMANAL   1D (FECHA DE ENTREGA LUNES 7/9)

OBSERVAN Y ESCUCHAN EL CUENTO “LOS TRES LOBITOS Y EL COCHINO”

ANTES DE LA LECTURA 

OBSERVA LA TAPA ¿DE  QUE TRATARA EL CUENTO?  ESCRIBI TU RESPUESTA (COMO PUEDO) 

LUEGO DE LA LECTURA (TRATAMOS DE LEER) 

LA SOPA DEL CERDO

 BUSCA  EN LA SOPA DEL CERDO QUE TE ENVIA LA SEÑO PALABRAS PRESENTES EN EL CUENTO.( SOPA VIRTUAL) 

DEBES BUSCAR: NEGRO- GRIS- MAMA-LOBITOS- FEROZ- CASA- TIMBRE- COCHINO- SOPLO 

ORDENA LOS NOMBRE DE LOS PERSONAJES DEL CUENTO, COLOCANDO EN ORDEN LAS SILABAS 

GRILLA NUMERICA 

COMPLETA CON LOS NUMEROS QUE FALTAN 

50			53		55		57
	61			64		66		68

ESCUCHAN Y OBSERVAN “TOPITO TERREMOTO”

LUEGO DE LALECTURA

IMAGINA Y PENSA ¿QUE TE GUSTA HACER (ALGO QUE TE DIVIERTE MUCHO) O QUE TE GUSTARIA HACER CUANDO SEAS GRANDE?’. DIBUJALO Y ESCRIBI DE QUE SE TRATA.

NORMAS ESCOLARES

ME LEEN 

EN LAS ESCUELAS TAMBIÉN HAY REGLAS QUE SON NECESARIAS PARA PODER ESTAR JUNTAS Y JUNTOS. LAS NORMAS, SI LAS HACEMOS Y RESPETAMOS ENTRE TODAS Y TODOS, NOS PERMITEN HACER DE LA ESCUELA UN LUGAR DONDE NOS PODEMOS SENTIR PROTEGIDAS Y PROTEGIDOS, SEGURAS Y SEGUROS, RESPETADAS Y RESPETADOS Y DONDE SEA POSIBLE APRENDER. LOS ACUERDOS DE CONVIVENCIA PUEDEN REFERIRSE A MUCHAS COSAS. ENTRE COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS DE GRADO TIENEN QUE PONERSE DE ACUERDO SOBRE CÓMO PUEDEN LOGRAR QUE TODAS Y TODOS SE SIENTAN A GUSTOEN LA ESCUELA. ESCRIBAN EN SUS CUADERNOS ALGUNA SUGERENCIA PARA LOGRAR UNA BUENA CONVIVENCIA EN SU AULA.

• ESCRIBI COMO PUEDAS   ALGUNA SUGERENCIA PARA LOGRAR UNA BUENA CONVIVENCIA EN SU AULA.